20141128自然一/自然二/生活一

自然一

上週映辰參觀的中山站的當代藝術館
這一檔期的展覽剛好是原住民藝術獎的得獎作品

若這幾週家長有時間可以帶小孩去那裡走走逛逛

裡面有件作品滿有趣的
是兩位藝術家根據十四個原住民各自找出其代表的動物或是圖騰特色等
繪製成十四個族群的木偶

他們選出來代表每一個民族的動物都極具特色
像是泰雅族對應山豬等
我把每一個木偶都拍了下來做成簡報檔和小孩一起欣賞
並且說說為什麼這個動物會與這個族群做連結

對了映辰每一週的課程內容都有做成簡報檔
裡面有大量有趣的圖片與畫面
若有需要可以和我索取檔案喔!

相關介紹可以看這個網站
https://labsunion.com/posts/%E3%80%90%E6%96%B0%E4%B8%80%E4%BB%A3%E7%89%B9%E6%90%9C%E3%80%91%E5%8E%9F%E7%94%9F%E7%BE%8E%E9%BA%97%E5%8F%B0%E7%81%A3-%E6%8B%89%E7%B4%8Bla-wun%E5%85%AC%E4%BB%94%E6%8E%9B%E5%8B%BE


聽完每個族群所代表的動物後
我們開始繪製上週我們從溪邊撿回來的石頭!
大家可以看看小孩的作品喔
有些人上週已帶回，有些小孩這週會帶回！

生活一

我們將第一節未完成的石頭彩繪
繼續完成
畫完後拿到廣場上曬太陽並噴上保護漆
讓他可以永久保存！

自然二

上週映辰參觀的中山站的當代藝術館
這一檔期的展覽剛好是原住民藝術獎的得獎作品

若這幾週家長有時間可以帶小孩去那裡走走逛逛

裡面有件作品滿有趣的
是兩位藝術家根據十四個原住民各自找出其代表的動物或是圖騰特色等
繪製成十四個族群的木偶

他們選出來代表每一個民族的動物都極具特色
像是泰雅族對應山豬等
我把每一個木偶都拍了下來做成簡報檔和小孩一起欣賞
並且說說為什麼這個動物會與這個族群做連結

對了映辰每一週的課程內容都有做成簡報檔
裡面有大量有趣的圖片與畫面
若有需要可以和我索取檔案喔!

相關介紹可以看這個網站
https://labsunion.com/posts/%E3%80%90%E6%96%B0%E4%B8%80%E4%BB%A3%E7%89%B9%E6%90%9C%E3%80%91%E5%8E%9F%E7%94%9F%E7%BE%8E%E9%BA%97%E5%8F%B0%E7%81%A3-%E6%8B%89%E7%B4%8Bla-wun%E5%85%AC%E4%BB%94%E6%8E%9B%E5%8B%BE


聽完每個族群所代表的動物後
我們開始繪製上週我們從溪邊撿回來的石頭!
試著加入原住民的元素
但大部分的小孩都是畫自己喜歡的圖案
不一定強求和原住民扣上關聯
有些人是具體的圖案
有些則是抽象的符號

大多小孩都滿投入於自己的工作中
快到下課時小孩仍嚷嚷著還要畫
有些小孩打算這週繼續畫想在文化日擺攤
這週看看小孩是否有繼續畫下去的意願

自然二這週會將作品帶回家，
並且照片記錄下回補上！