20150608發現一

在先前若干與垃圾 環境議題之後
這週我們想試著開啟對話的是關於廚餘的這個部分
想了很久要從什麼樣的角度切入

剛好前陣子去參加了宜蘭的綠色博覽會
參與了魚菜共生的體驗
因此就想帶小孩來做做看魚菜共生

在與小孩討論了一下魚菜共生的循環與運用是怎麼一回事後
我們便開始製作我們的小小養殖瓶

我們這次選用寶特瓶來製作
製作流程像是這個樣子

這次的製作我並沒有準備小生物讓小孩飼養

因為整個生態瓶的概念若沒有小生物它仍舊可以達到循環

一方面是怕小孩沒有辦法準備好照顧小於或是小蝦

一方面也希望小孩可以先好好評估自己的狀態再來決定

因此我準備的材料主要是讓小孩坐完上半部的部分

還有一些剩下的時間

本想趁著好天氣帶小孩去溪邊找找小生物

(當然這個部分有請小孩事前先評估一下自己的狀態)

但是礙於時間不夠

因此我們到生態池去試試看

有些小孩找到了水澠 小田螺 蝌蚪等等

但有些小孩想再看看有沒有去溪邊的機會再來找找

有些決定就不養小生物在裡頭了


下週就是最後一堂課程

映辰希望可以將這整學期的上課內容

用影片的方式拍攝與呈現出來

希望一切可以順利